Новости

    Татарстан: «Выбирайте русский — никаких проблем. Но русского в чистом виде не будет»




    В 18.30 актовый зал был заполнен наполовину. Сидевшие рядом с автором этих строк мамы учеников оживленно перешептывались: «И зачем нам этот татарский? Мой ребенок все равно в Москве поступать будет», — возмущалась одна.


    «Да пусть этот татарский останется, — махнула рукой другая. — Лишь бы после девятого нас из гимназии не выкинули. Завуч сказала, что будет только три десятых класса. В полном составе перейдут классы А и Б. А из нашего несколько человек всего возьмут…»


    К микрофону вышел замдиректора Артур Галиахметов — и сразу перешел к делу.


    — Учебный план согласно закону «Об образовании» принимает сама школа. То есть никто, кроме нас… Почему мы вас позвали? Сегодня мы вас познакомим с учебным планом. В связи с изменениями, которые произошли. Посмотрите, татарский язык из учебного плана ушел, — показал он на плохо читаемый в освещенном зале слайд на экране. — Но пришел под другим названием — «Родной язык». Почему? Потому что в федеральных образовательных стандартах нет понятия «татарский язык» — есть понятие «родной язык»… Кстати, статья 14-я закона гласит, что регионы вправе вводить в образовательных учреждениях свои государственные языки. В Татарстане это русский и татарский.


    Далее Галиахметов сообщил родителям, что им нужно подписать заявления-согласия на изучение «родного языка».


    — Для кого-то он, возможно, чувашский, удмуртский, турецкий, китайский, для кого-то, может быть, и русский, — выдержал паузу замдиректора. — Но русский по ФГОС родным быть не может. Обратите внимание — уроки русского языка и литературы у нас по количеству не изменились.


    — Если русский язык не может быть родным и он в программе и так есть, тогда чего мы здесь собрались? — поинтересовался из зала солидного вида отец.


    — А если для моего ребенка родной китайский, вы предоставите ему одному возможность изучать китайский? — задал вопрос другой папа.


    — Должно быть заявление: «согласен/не согласен на татарский язык», а вы нам про «родной язык»! — возмутилась группа мам с передних рядов. Зал загудел.


    — По этому заявлению работаем не только мы — все школы, — попытался снизить градус замдиректора.


    — Неправда! В других школах предлагают на выбор четыре варианта учебных планов, — возразили родители.


    — Родители, давай не будем устраивать шум. Это не базар — это школа, — призвал к порядку Галиахметов. — Объясняю: это заявление нам нужно, чтобы вести образовательную деятельность. Я не заставляю вас написать «татарский язык» или «русский» — можете написать хоть какой язык. В любом случае большинство выбирает тот язык, о котором мы говорили, — татарский. Те дети, которые выберут другие языки, — по ним будем искать варианты. До сих пор сверху нам еще не спустили универсальное решение по тем, кто выбирает не татарский, понимаете? Пожалуйста, выбирайте русский — никаких проблем. Но русского в чистом виде не будет.


    Повисла гробовая тишина: родители пытались осмыслить сказанное.


    — Если выберем татарский, тестирование сохранится? (единое республиканское тестирование по татарскому языку для девятиклассников. — «ВК») — осторожно поинтересовалась одна из мам.


    — Тестирование не является пропуском на ОГЭ, оценка не идет в аттестат. Никаких проблем, — бодро заверил с трибуны представитель школьной власти.


    — Но она влияет на общую успеваемость, — скептически заметил отец солидного вида.



    — Так как ситуация изменилась, возможно, по ЕРТ тоже будут изменения, решение минобром еще не принято… Просто напишите заявления… А татарский у нас будет, просто в мягкой форме, — устало вздохнул Артур Галиахметов.


    — Покажите, пожалуйста, учебный план, — не сдавались родители.


    Тут на авансцену вышел директор 19-й гимназии Андрей Талманов и опытной рукой управленца (до того, как возглавить в 2016 году гимназию, он занимал пост замруководителя аппарата исполкома Казани. — «ВК») повернул родительскую мысль в иное русло. Директор напомнил родителям, что они выбрали для своих детей «передовое учебное заведение, которое входит в топ-200 лучших школ России».


    — Поэтому у нас свой, индивидуальный учебный план, не первый, не второй и не третий. Это я вам точно говорю. У нас профессора занимаются с детьми… Уважаемые родители, вам сейчас надо думать не об уменьшении нагрузки татарского языка… Дорогие мои, вам надо думать вообще об успеваемости детей, профориентации, о десятом классе. Ситуацию в гимназии вы прекрасно знаете. У нас обучается полторы тысячи учеников, гимназия рассчитана на 900 мест. Я смогу сделать «сальдо-бульдо» только за счет вас, — по-голливудски улыбнулся родителям Андрей Талманов.


    Затем он обратился к тем папам и мамам, которые склонялись к выбору родного русского: дескать, учителя-русоведы в гимназии уже сейчас перегружены — на одного педагога в среднем приходится 30 часов. И если гипотетически представить, что 132 часа татарского нужно будет заменить русским, то ему, «как и директорам еще двух тысяч школ республики», придется днем с огнем искать учителей русского языка.


    На этом директор закрыл собрание, предложив родителям пройти в классы и заполнить розданные бланки заявлений.


    Однако в классы пошли не все. Часть родителей направилась к выходу и принялась на улице обсуждать, стоит ли что-то подписывать. Одни паниковали, придавленные необходимостью выбора, другие шутили: «Надо «японский» написать. Пусть предоставят». «Русский» писать бессмысленно, они все равно скажут, что учителей не хватает, но есть безработные учителя татарского». «Что бы мы ни написали, будет татарский», — сделал вывод из всего происходившего все тот же отец солидного вида.


    Тем временем редкое единодушие проявили в Бугульме руководство гимназии №7 и родители учащихся. На общешкольном собрании 23 октября они выбрали учебный план №2, рассчитанный на шестидневку, согласно которому родители могут сами формировать вариативную часть образовательной программы. «Мы выбрали английский, биологию, краеведение и проектную деятельность. Это обязательные предметы, по которым будут выставляться оценки, — рассказала «Вечерней Казани» мама ученика 6-го класса Надежда Ушанова. — В нашем классе изучать родной (татарский) никто не пожелал, но на факультативный татарский написали заявления несколько человек, причем не только татары». По словам родительницы, к такому консенсусу родители и администрация гимназии пришли после горячих дискуссий и многомесячной переписки с надзорными органами. Директор гимназии Анатолий Шалев, которого в соцсетях уже окрестили героем нового времени, от комментариев отказался.


    Напомним, сейчас во многих школах Татарстана пытаются утвердить с родителями учебный план №3, в котором предусмотрено три часа того самого «родного языка» с оценками в дневнике.


    Источник: